世道輪回、醫(yī)道不變。
氤氳同仁堂350多年的藥香中，“師帶徒”始終是富于傳奇意味的，這其中有慧眼識人的因緣際會,得英才教之以樂的欣喜，有技藝傳承有序、不負(fù)先人的快慰，這是一個個人與人、藥與人溫暖的故事，更是讓同仁堂屹立至今的文化基因。
在集團(tuán)公司黨委開展的“四帶四促”黨建創(chuàng)新文化傳承行動中，科技發(fā)展集團(tuán)充分挖掘、發(fā)揮“師傅帶徒弟”的優(yōu)勢，發(fā)揮老師傅老黨員及年輕徒弟骨干人才的示范引領(lǐng)作用，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心開展技藝傳承、課題攻關(guān)，使之成為弘揚工匠精神的大課堂、創(chuàng)新延伸黨建工作的新載體和推動企業(yè)改革發(fā)展的“助推器”。
黨建引領(lǐng)
中醫(yī)藥行業(yè)，“師帶徒”是不成文的傳統(tǒng)，也是從古至今的通例。在沒有教材的過去，師傅憑口傳心授教，徒弟憑記憶悟性學(xué)，丸散膏丹的制作工藝，燜煮煅燙的炮制技藝，就這樣經(jīng)由一代代人傳承至今。
過去“能格兒”師傅脾氣大，愛“呲兒”人，很多人學(xué)徒時都有被說哭的經(jīng)歷。貴細(xì)藥材鑒別領(lǐng)域的專家蘆廣榮也不例外。“你問他三次啊，他就只能告訴你一次，你要多問了，他就跟你急：老問，記不住干嘛來了?”師傅一上火，蘆廣榮也肝兒顫，嚇得不敢問了，只能整天看貨。一樣藥材師傅給講完了，蘆廣榮就得死記。白天干了一天活兒，晚上接著琢磨師傅的話，夜里12點鐘以前幾乎沒睡過覺。
時光一晃幾十年，老師傅退休了，徒弟當(dāng)師傅了。唱著“長大后我就成了你”的他們發(fā)現(xiàn)，時代更迭中蘊含的變化遠(yuǎn)不止這么簡單。隨著現(xiàn)代化制藥工藝的普及，以及一批批思想活躍的80后、90后、00后員工進(jìn)廠，如何讓同仁堂的制藥技術(shù)、誠信理念傳承下去?沒錯，老革命遇上了新問題。 科技發(fā)展集團(tuán)通過頂層設(shè)計，完善流程，以7家首席技師工作室為載體，將傳統(tǒng)的“師帶徒”模式轉(zhuǎn)化為一整套規(guī)范、有效的組織制度。
在“四帶四促”黨建創(chuàng)新文化傳承行動中，科技發(fā)展集團(tuán)結(jié)成“師傅帶徒弟”52對，業(yè)務(wù)范圍除了貴細(xì)藥材鑒別、中藥提取工藝、泛丸和蜜丸制作、阿膠制作等同仁堂傳統(tǒng)特色制作技藝外，還包括現(xiàn)代中藥生產(chǎn)過程中需要的計量、物流等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
▲項英福（中）帶著徒弟挑選血竭
是德高望重的老師傅也是政治素質(zhì)過硬的老黨員，在定期開展的教學(xué)活動中，黨建紅色基因被注入其中，帶技能帶管理的同時帶思想帶作風(fēng)，多名徒弟遞交入黨申請。在日常交往和談心談話中，形勢教育及責(zé)任教育滲透其中，與企業(yè)有了共同的奮斗方向。師徒圍繞制藥領(lǐng)域的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、難點問題開展課題攻關(guān)，引發(fā)示范效應(yīng)，形成敬業(yè)愛崗良好風(fēng)尚，實現(xiàn)黨建引領(lǐng)延伸至生產(chǎn)一線。
科技發(fā)展集團(tuán)堅持“融入中心、進(jìn)入管理、服務(wù)大局、發(fā)揮作用”的黨建工作思路，敢于創(chuàng)新、勇于實踐，把優(yōu)秀工匠培養(yǎng)成黨員，用“工匠精神”錘煉黨性修養(yǎng)，師帶徒的老傳統(tǒng)煥發(fā)出新的活力。“師帶徒”就如同一輛升級了發(fā)動機的賽車，奔馳在企業(yè)改革發(fā)展的道路上。
車間班組就是課堂
同仁堂金字招牌背后是獨特的配方、道地的藥材和精湛的加工技藝。琢磨配方、辨識藥材、掌握工藝都得靠人，邊干邊教，邊干邊學(xué)，這是“師帶徒”的精髓所在。
孔令君師傅進(jìn)廠30多年，專攻蜜丸生產(chǎn)，技藝嫻熟，經(jīng)驗豐富。兩年前，孔師傅收了陳星羽、趙巖兩名徒弟。“好記性不如爛筆頭，多記多總結(jié)。”“機制丸，講究人機合一，就跟跳舞一樣，得跟上機器的節(jié)奏，動作協(xié)調(diào)，否則就‘踩腳’了。”車間里，孔師傅不厭其煩的講述操作要領(lǐng)，從合坨、悶坨、涼坨的各項工藝要求到設(shè)備的操作規(guī)程、生產(chǎn)現(xiàn)場的管理，孔師傅對兩個徒弟傾囊相授，并要求他們在實踐中多思考做好總結(jié)歸納。現(xiàn)在徒弟們已經(jīng)能夠獨立管理班組日常工作。
沙河庫的項英福師傅向徒弟傳授貴細(xì)藥材的傳統(tǒng)驗收方法時，一準(zhǔn)兒把徒弟馬桂平、裴佳元叫到倉庫。尤其是當(dāng)有天然牛黃、冬蟲草等珍稀藥材進(jìn)貨時，項師傅就會發(fā)起連珠炮似的提問：“什么樣藥材是好的?特征有哪些?偽品有何特征?”師傅在旁一一講解形狀特征, 徒弟們則通過親身眼看、鼻聞、手摸等強化記憶，用心體會藥材的特性，聆聽藥材的無聲語言，藥材的真諦也就此深埋心中。
“師帶徒”將傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)變?yōu)槊嫦蛘鎸嵣a(chǎn)的開放式教學(xué)，學(xué)習(xí)和實踐的概念界限被淡化，課堂可以是在生產(chǎn)車間，教學(xué)項目也可以是生產(chǎn)項目，實現(xiàn)了教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)的融合，徒弟獲得歷練和提升，保證同仁堂制藥技藝傳承有序。
課題攻關(guān)“老少配”
除了傳承傳統(tǒng)技藝，面對現(xiàn)代化制藥工藝中隨時涌現(xiàn)的技術(shù)難題，“一老+一小”又承擔(dān)起了攻關(guān)的任務(wù)，師徒共同研究亟需解決的掣肘問題，真正做到了“一線缺什么就琢磨什么，一線需要什么就教什么。
為配合科技發(fā)展集團(tuán)工業(yè)布局調(diào)整,亦莊分廠丸劑車間陸續(xù)承接了諸多轉(zhuǎn)移品種生產(chǎn)任務(wù)，作為黨員的李寧、金漢臣師徒倆，主動承擔(dān)泛丸改機制丸工藝試驗任務(wù)，順利完成了包括麥味地黃丸，舒肝和胃丸，木香檳榔丸，十全大補丸等8個品種，取得了階段性的成功。
▲李寧（右）指導(dǎo)徒弟搖手篩
“看到試驗確定的最佳工藝參數(shù)，提高了生產(chǎn)效率,擴大了產(chǎn)能，這是我最高興的。”“師傅早在2014年就全程參與了分廠自動化設(shè)備引進(jìn)改造工作，在微丸機制方面有豐富的經(jīng)驗，這次跟著師傅一起做轉(zhuǎn)移品種泛制改機制課題，收獲頗豐，對身邊設(shè)備了解更深刻了。”從師徒二人相視一笑的滿足中，我們看到了一線技術(shù)工人的樸實與專注。
▲毛民（中）指導(dǎo)前處理工藝
圍繞先進(jìn)生產(chǎn)線投產(chǎn)西黃丸品種，大興分廠的另一對師徒毛民和沙皓淳面臨的挑戰(zhàn)也不小。“陌生的生產(chǎn)環(huán)境，新的設(shè)備，緊迫的時間……那時我們的壓力都很大。”沙皓淳回憶道，師傅帶著徒弟和車間的幾個骨干，經(jīng)過多次反復(fù)試驗、探索研究，對西黃丸丸藥外觀、溶散時限等問題進(jìn)行了有效合理地解決。為了使得西黃丸的制劑工序更加合理，在符合工藝標(biāo)準(zhǔn)的前提下，我們還在套研工序的加料方式上進(jìn)行了創(chuàng)新，并與中醫(yī)藥傳統(tǒng)工藝進(jìn)行融合。通過對細(xì)料與粗粉的加料順序、加料數(shù)量反復(fù)試驗和驗證，最終確定了最適合大興分廠的制劑方式，充分體現(xiàn)了藥品的安全性、有效性及持續(xù)性。
黨組織、企業(yè)搭建平臺，讓優(yōu)秀人才把最大的潛能發(fā)揮出來，實現(xiàn)自身價值，與企業(yè)共同進(jìn)步。目前確立的十余項研究課題，其中既有“西黃丸機械化干燥技術(shù)應(yīng)用”、“解決京制牛黃解毒片硬度不好”、“感冒清熱顆粒粒度控制”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的“硬件”課題，又有提升“中藥材質(zhì)量檢驗水平”和“特殊中藥材炮炙加工工藝”這樣的“軟件”課題，切實推動了產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進(jìn)步，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了實實在在的效益。
用技藝教徒
“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”，同仁堂中藥制造，從選料到炮制，再到制藥的每個環(huán)節(jié)，都凝聚著匠心。師徒相承，不僅是傳承技藝，更是傳承文化、傳承人品。
項英福師承同仁堂中藥材傳統(tǒng)鑒別技術(shù)代表人物蘆廣榮，跟著蘆老練就了一身鑒別細(xì)料的“絕活”。比如天然牛黃，他通過“一看二摸三嘗”，就能準(zhǔn)確辨出真?zhèn)蝺?yōu)劣。每年經(jīng)項英福驗收的天然牛黃不下600公斤。同仁堂冬蟲夏草用量較大，項師傅對各種近似偽品了如指掌，做到筆筆倒驗過篩，絕不給不法商客任何可乘之機。一次，某供貨商交來25公斤蟲草，項師傅打開一看，全部是偽品，當(dāng)即拒收。“藥品質(zhì)量檢驗這絕不是權(quán)利，而是沉甸甸的責(zé)任。”同仁堂的細(xì)料庫，30余年從未有一筆偽劣品入庫。
“從師傅身上我看到了老一輩同仁堂人的影子——一身過硬的本領(lǐng)，一份對工作的堅定。”徒弟馬桂平說，師傅不僅教技藝、更重要的是教做人。從師傅身上，我們感受到的是對工作的熱愛和作為黨員的強烈責(zé)任心、使命感。
